調査・研究と情報提供
生きる力や人間力教育について調査・研究を行い、会報「ヒトの教育」などを通じて情報を発信します。
生物学的視点の伝統的人間教育
「人間とは何か」を生物学の視点から見つめ、幼年期の子どもたちや市民、特に子育て・教育に携わる皆さまと、生きる力と人間力を育む教育の実践をめざして。



Our Philosophy
人間に最も近い生物「ヒト(ホモ・サピエンス)」は、生後すぐからおよそ10年の適正な人間教育を受けて、はじめて「人間」になる。私たちの活動は、この「生物学的人間教育論」から始まっています。




01Birth
新生児は、天から授かった豊かな資質を携えて生まれてきます。けれどもその時点では、まだ生物としての「ヒト」です。
02Early years
生後すぐからおよそ10年間の、適正な子育てと人間教育。この時期の関わりが、心の成長の土台をつくります。
03Tradition
幼年期までの子どもを、伝統的な教育環境のなかで守り育てる。そのためのあらゆる工夫を、家庭・保育・教育の現場とともに実践します。
04Human
生きる力と人間力を備え、有意義な人生を歩む「人間」へ。この考え方を、講演会や会報を通じて社会に広く伝えています。
News & Events
About us
「人間とは何か」の生物学的視点から伝統的人間教育の実践に努め、教育の荒廃を解消することを目的として運営しております。
一般市民、特に幼年期の子どもに対して、生きる力や人間力教育に関する事業を行い、幼年期教育の重要性について啓発を図り、もって社会教育の推進に寄与します。

Core Values
「ヒトは教育により人間となる」。ヒトを、心を持つ生物「人間」に深化させるための学びを提供します。また、この考えを常識として広く世の中に広げる活動に取り組みます。
生物学的視点で伝統的教育を検証し、その根拠に基づく家庭教育並びに教育現場における実践に取り組みます。
志ある教育者ひとりひとりの「情熱」に寄り添い、その学びの火を支え、教育の荒廃を解決し、より良い社会の発展に寄与します。
市民や多様な主体と連携し、生物学的かつ持続可能な視点で社会課題解決に寄与し、豊かな社会づくりを目指します。
Activities
社会教育の推進と子どもの健全育成を目的に、三つの事業に取り組んでいます。
生きる力や人間力教育について調査・研究を行い、会報「ヒトの教育」などを通じて情報を発信します。
保護者や教育関係者に向けた講演会、フォーラム、セミナーを企画・運営します。
志ある教育者や団体、公的機関と協力し、教育の現場を具体的に支えます。
Support
「ヒトの教育の会」の運営は、皆さまのご支援によって成り立っています。本会の趣旨にご賛同いただける企業、保育園・幼稚園、商店、個人の皆さまを募集しております。